Oficina: Contexto Histórico da Páscoa

Em clima de páscoa, foi assim que o CEJA Pe. Luiz Gonzaga Xavier de Lima promoveu no dia 28 de abril de 2014 uma oficina sobre o contexto histórico da páscoa com os alunos do ensino fundamental e médio, ministrada pelo Professor Saulo Porto nos turnos manhã e noite. Segundo o professor, o objetivo da oficina se fez necessário devido alguns alunos ainda não conhecerem o verdadeiro contexto histórico da páscoa, e essa justaposição com o tema é considerado importante, pois revela o real significado da data. Na oportunidade, os alunos interagiram respondendo aos questionamentos do professor, bem como, fazendo perguntas em relação ao tema proposto. Foi um momento bastante proveitoso por parte de todos os presentes, afirma a aluna Elisiene Holanda.

III Torneio de Futsal do CEJA

O esporte é uma realidade no Ceja Gonzaga X. de Lima, sendo assim, no dia 23/04/14, os professores de Ed. Física João Henrique e Rubinha Sousa promoveram o III Torneio de Futsal com o tema “Anabolizantes – a ilusão do corpo perfeito”. A prática esportiva no CEJA além de propiciar um momento de interação entre os educandos serve como reflexão no que tange à necessidade de se praticar o exercício físico em busca de uma melhor qualidade de vida, afirmam os professores.

Estudo e Pesquisa!

Oficina: Kit Multimídia

Oficina Preparatória para o ENEM 2014

CEJA Pe. Luiz Gonzaga Xavier de LIma, com participação de seus professores, apoio do núcleo gestor e Laboratório Educacional de Informática - LEI, realizou nessa segunda feira, 14, pela manhã, a primeira oficina preparatória para o ENEM 2014. A oficina, ministrada pelos professores Jhonata Tabosa e Luiz Marcilio, teve como objetivo apresentar aos alunos do CEJA as vantagens de quem faz o ENEM, os motivos para fazer bem a prova, o exame para fins de certificação e preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM que será realizado no fim deste ano. Para o estudante Alisson Furtado de Sousa, que pretende fazer o ENEM este ano, afirmou que o que mais lhe chamou a atenção foram os assuntos relacionados a prova e o caminho para a certificação do ensino médio através do ENEM, bem como, o acesso aos cursos superiores pelos SISU e PROUNI. Logo mais a noite, a partir das 19:00, ocorrera este mesmo momento de aprendizagem, portanto, convidamos a todos os alunos do CEJA que por algum motivo não estiveram presentes pela manhã. Contamos com sua presença!!!

Calendário ENEM 2014!

Atividades do Curso de BrOffice

Feliz Páscoa!

Oficina: 50 Anos do Golpe Militar no Brasil

Na última semana, o CEJA Pe. Luiz Gonzaga Xavier de Lima, realizou uma oficina de história sobre os 50 anos do Golpe Militar no Brasil. O debate ocorreu no dia 16 de abril de 2014 e abordou a ditadura militar, os presos políticos e as formas de tortura ocorridas no período. Os professores Régis Alves e Francisca Góes mediaram o debate enfatizando o contexto em que se instalou a ditadura no Brasil, passagens importantes do regime e o início das manifestações populares. Segundo os alunos presentes, a oficina foi interessante e muito produtiva, pois possibilitou aos mesmos recordar os detalhes do período histórico e como a ditadura foi e é fundamental para que os mesmos erros não sejam cometidos novamente.

Descomplicando as Quatro Operações

O Centro de Educação de Jovens e Adultos Pe. Luiz G. Xavier de Lima, realizou no dia 18 de Março de 2014 a Oficina: Descomplicando as quatro operações. A oficina foi planejada e realizada pelos professores de Matemática e com apoio do Núcleo Gestor. Contou com a participação de 36 alunos pela manhã e 78 alunos no turno da noite. Um dos principais objetivos da oficina foi mostrar aos alunos que a matemática está viva e inserida em várias ações onde o homem está presente. Foi uma oficina voltada para os alunos do ensino fundamental e médio, que buscou também desmistificar a ideia de que a disciplina está distante do nosso cotidiano. Segundo a aluna Evânia Rocha: “A oficina foi bastante interessante e proveitosa, pois ajudou a todos a perceber a importância da mesma como base para aprendizagem matemática e entender melhor a operação relacionada a divisão, considerada por muito o bicho papão".

Reunião no CEJA sobre o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio e Escolha dos Orientadores de Estudo

No dia 08.04.14, realizou-se no CEJA Pe. Luiz Gonzaga Xavier de Lima a tão esperada reunião e discussão sobre o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. Portaria Ministerial Nº 1.140, de 22 de novembro de 2013, onde através dele o Ministério da Educação e as secretarias estaduais e distrital de educação assumem o compromisso pela valorização da formação continuada dos professores e coordenadores pedagógicos. Na Ocasião foram escolhidos os professores que atuarão como orientadores de estudo no CEJA. O programa tem como objetivo promover a formação continuada dos professores e coordenadores pedagógicos que atuam no Ensino Médio da rede estadual de ensino, nas áreas urbanas e rurais, em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e Diretrizes Curriculares da Educação Básica. 

OFICINA DE INFORMÁTICA

Gêneros Digitais como Ferramentas de Aprendizagem

 Não é porventura que os jovens da geração atual demonstram capacidades avançadas em relação ao uso das tecnologias no dia a dia, seja na escola, em casa, no trabalho ou no lazer, como também há aqueles que por algum motivo não tiveram acesso as tecnologias e/ou oportunidade de aprende-la. Sendo assim, o Laboratório de Informática – LEI do CEJA Pe. Luiz Gonzaga Xavier de Lima realizou no dia 31 de março de 2014 na Igreja de São Sebastião e no polo UAB - NIT mais uma oficina relacionada ao uso das tecnologias do Projeto Cibercultura: O CEJA na Web, no ciberespaço, ministrada pelo professor João Ribeiro com apoio do Núcleo Gestor e participação do coordenador Jhonata Tabosa. Na oficina foram estudados os gêneros digitais, que teve como objetivo apresentar e reconhecer ferramentas digitais de aprendizagem, modos de interação, aplicativos, redes sociais e outras formas de interação que surgem a cada momento e que faz parte do nosso cotidiano, fazendo uso desses instrumentos de forma positiva, que venha a ajuda-los nas tarefas diárias, na escola e a otimizar o tempo dos mesmos, bem como alerta-los sobre os pontos negativos. Os ciberespaços ampliam as possibilidades de construção do conhecimento ao disponibilizar ambientes e sistemas de produção colaborativa e interativa, o que viabiliza de forma mais rápida a troca e o acesso a conteúdo em diversos formatos como compartilhamento de arquivos (músicas, filmes, fotos), comunidades virtuais, entre outros, assumindo diante desses ambientes uma postura crítica e avaliativa antes de tomar qualquer decisão.